我校教师在“2022——2023年度水利职工教育理论研究成果遴选”活动中喜获佳绩
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2024-11-15
文章分类:教学动态 教育教学

近日,中国水利教育协会公布了“2022—2023年度水利职工教育理论研究成果遴选”获奖结果,本次共收到 21 家单位申报的水利职工教育理论研究成果有效篇目264项,其中论文145项、报告54项、案例63项、软件2项。经组织专家线上初评、线下复审评定和公示等程序,遴选出优秀成果157项。我校获奖3项,其中陈桂梅、王昱文、王翰麟撰写的报告《大庆防洪工程人才需求与智慧水利建设调研报告》荣获二等奖,王洪利、李岩、冉海洋撰写的案例《行知并进 塑才于劳》荣获二等奖,袁峰、姜连超、李苗苗撰写的案例《黑龙江省水利学校智慧水利实验室探索与实践》荣获三等奖。

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获奖成果展示了我校在贯彻落实党的二十大精神、习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想和关于教育、治水重要论述精神、水利部《“十四五”水利人才队伍建设规划》,在建设忠诚干净担当、堪当水利高质量发展重任的高素质专业化水利人才队伍方面取得的优秀研究成果。

我校将继续深入学习贯彻习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想和关于治水、教育重要论述精神,贯彻落实全国水利工作会议精神和全国水利人事工作座谈会精神,聚焦国家重大战略和水利高质量发展对高素质专业化人才的需求,以建设与经济社会发展相适应、与水利事业发展相匹配的一流水利人才队伍为目标,引导教师热心从教、潜心治学、开拓创新,不断提升教学水平和教育质量,为水利事业高质量发展、保障国家水安全提供有力的人才支撑。


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